Pour les élèves en situation de handicap dans le Loir-et-Cher


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2012-05-24 00:41

J'ai moi-même dans ma famille un enfant handicapé ( troubles autistiques)et sa scolarisation ( à Perpignan) n'a pas été aisée à organiser mais a cependant été maintenue sans discontinuité depuis la PS, en classe "normale" dans un premier temps et en CLIS depuis 2 ans maintenant. Ses enseignantes ont su avec plus ou moins de difficultés s'adapter à cette situation. C'est maintenant un enfant adapté au monde scolaire comme le prouvent ses deux dernières équipes éducatives. C'est au long terme que l'on peut juger d'une intégration réussie.