Lettre ouverte GJ unité contre la réforme des rythmes scolaires


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2014-04-10 21:04

Le problème récurrent est qu'on traite la forme (et mal de surcroît) avant de traiter le fond ... l'enfant au cœur du projet, c'est l'enfant au cœur de l'école, avec une pédagogie active et engageante pour les petits d'hommes. Le nombre d'heures passées à l'école n'est pas le critère sur lequel il faut s'appuyer pour parler de réussite et d'épanouissement, tant sur le moment présent qu'en projetant cela dans leur future vie d'adulte.